新学期怎么查漏补缺?读书郎学生平板陪孩子高效学习

发表于2021-10-12 16:44

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太平洋亲子网 LV4 普通成员

  新学期伊始,神兽们纷纷回归学校,但经过了2个月的快乐暑假,许多孩子早已把上学期的知识抛之脑后,加之新学期新年级知识难度增大,难免出现新学期学习吃力的情况。
  
  受“双减”政策影响,各地明确义务教育阶段文化课不允许在周末、节假日补习。这一政策意在于减轻孩子的压力和负担,促进他们全面发展。但由于新政策处于社会初应用的调试期,还需多方人力和技术等支持磨合。一些辅导需求仍存在,但没有了大量的课外补习班,平时成绩并不太理想、家长忙且不太会辅导的孩子们该如何查漏补缺?
  
  对于大部分孩子而言,读书郎学生平板C30能稍作弥补,帮助孩子进行查漏补缺辅助学习,减轻家长家庭辅导的负担,在一定程度上满足孩子们自主学习和全面发展的诉求。
  
  

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  丰富的同步学习资源,解决孩子实际补缺需求
  
  同个年龄段的孩子,每个人摄取知识和输出的能力并非完全同步,且在接触的学习资源与家庭辅导环境的差别影响下,部分孩子存在课后辅导的实际需求。
  
  读书郎学生平板C30拥有大量公益免费的学习资源,能够在一定程度上满足此类需求。读书郎优质免费的学习资源包括全科目、全年级的同步学习视频和众多教辅资源,通过动画、故事性和简短的视频形式,涵盖学-测-练的闭环学习模式,让孩子能够针对自己的实际需求去自主选择预习、学习、或复习的内容。学习结束后,平板更会有AI学习报告的智能推送,孩子的学习效果和长短板一目了然。
  
  

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  智能学习与科学的家长管理,提升孩子的自主学习能力
  
  正如双减政策的初衷——回归教育本心,学习的结果不是最重要的,而更应该培养孩子的自主学习能力和德智体美劳全面发展。
  
  读书郎学生平板C30不仅拥有智能作业辅导功能,通过作业定时科学合理地规划孩子的作业流程,促进自主学习能力的提升;而且学习平板具备早晚听功能,能够帮助孩子锻炼英语听力、增长课外知识、形成良好的学习习惯。
  
  此外,家长管理功能能够让家庭成员时刻关注到孩子的学习情况,并可以根据实际需求对应用和作业答案进行管控,更有守护便笺能够让在外的家长与孩子进行沟通,让孩子得到有效的关注和陪伴。
  
  

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  进行素质内容学习,促进孩子的全面发展
  
  随着时代的进步和教育理念的更新,目前已经有非常多的家长开始重视孩子全方位能力的培养,政策也更注重对学生群体个性与创造性的关注和培养。
  
  读书郎C30平板提供编程课、乐器类、硬笔书法等素质学习资源,让孩子能够拥有多样化的选择。而从编程课中获得的编程技能和逻辑思维能力,与在书法类学习中得到的艺术熏陶和心性锻炼,都是打开孩子全面发展的有效通道。
  
  在双减的浪潮中,我们应该看到减负的真正意义。而读书郎的学生平板产品以政策为导向,因材施教为孩子提供新学期的学习服务,积极助力孩子的全面发展和高效学习,给家长减压给学生减负,是新学期孩子和家长的好选择。
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